数字校园的概念和内涵

1990年,由美国克莱蒙特大学凯尼斯．格林教授发起并主持 The Campus Computing Project”一项大型科研项目，初步提出数字化校园的概念。

数字地球

1998年，美国前副总统戈尔加利福尼亚科学中心发表了题为“数字地球：二十一世纪认识地球的方式”的演讲，随后全世界很快接受了数字化概念，引出“数字城市”、“数字校园”等各种概念。

数字校园

2000年， 数字校园是利用计算机技术、网络技术、通讯技术对学校与教学、科研、管理、生活和服务有关的所有信息资源进行全面的数字化；并用科学规范的管理对这些信息资源进行整合和集成，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和协同应用模式；把学校建设成面向校园内，也面向社会的一个超越时间、超越空间的虚拟大学。

智慧校园

2008年，伴随传感网和物联网的兴起和智能与推理技术在数字校园中的应用，从发展的角度又提出了“智慧校园”。

二、数字校园的内涵

以信息网络为基础，使信息资源数字化，并实现数字化传播、数字化的管理。系统地、全面地、有目的地进行“规划、设计、建设、应用和评价”；形成适应信息时代要求的高等学校教学、科研、管理及校园文化生活的新形态，构建适应信息社会要求的高等学校的办学新模式。